حين يبكي طفلك أو يصمت بعد موقف أزعجه، قد تحتار: أتسأله، أم تواسيه، أم تتركه قليلًا؟ ابدأ بما تراه: «أراك متضايقًا. هل تحب أن تجلس معي؟».
وإذا حاولت تسمية شعوره، اترك له فرصة أن يصحّحك: «هل أنت حزين، أم أن هناك شيئًا آخر؟». ثم اسمعه قبل اقتراح الحل. هكذا يتعلّم أن يلاحظ مشاعره، ويجد كلمات أو طريقة يطلب بها ما يحتاج إليه.
الحزن والخوف والغضب قد تكون مزعجة، لكنها ليست أخطاءً نعاقب الطفل عليها. يمكنك أن تقول «أفهم أنك غاضب» وتمنع الضرب في الوقت نفسه. وحين يخاف، يحتاج إلى إنصاتك وإلى حمايتك إذا كان أحد يؤذيه. ملاحظة الشعور وتسميته ومحاولة فهم حاجة الطفل خطوات تدعمها الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال١.
من أين أبدأ في اللحظة الصعبة؟
تخيّل أن البرج الذي بناه طفلك بالمكعبات انهار، فبكى ورفض المحاولة. أنت ترى مكعبات يمكن جمعها من جديد، وهو يرى ما تعب في بنائه وقد سقط. بدل «هذا لا يستحق البكاء»، جرّب: «تعبت في بناء البرج وكنت تريد أن يبقى واقفًا. هل أزعجك أنه سقط؟».
وقد تسأله: «هل أنت محبط؟» فيجيب: «أنا غاضب!» أو لا يجيب أصلًا. ليس مطلوبًا أن يوافق على الاسم الذي اخترته؛ تقبّل تصحيحه، ولا تحوّل اللحظة إلى درس في المفردات. وإذا كان منزعجًا بشدة، ابقَ قريبًا وتكلم بصوت هادئ وبكلمات قليلة. يمكنك عرض عناق، لكن احترم رفضه؛ بعض الأطفال يفضّلون وجودك إلى جوارهم دون لمس. تؤكد إرشادات التواصل لدى CDC٢ الاهتمام الكامل والإنصات، مع مراعاة ارتياح الطفل للمس وموافقته عليه.
وحين يهدأ بالقدر الذي يسمح بالتواصل، اسأله: «هل تريد أن نحاول بناءه معًا، أم نتركه الآن ونعود إليه؟». قد يختار المحاولة وقد يحتاج إلى وقت أطول. لا يلزم أن ينتهي الحديث ببرج جديد؛ المهم الآن أن يعرف أنك فهمت ما أزعجه وأن مساعدتك متاحة حين يحتاجها.
وفي مواقف أخرى، يمكنك تجربة هذه العبارات وتعديلها بحسب الموقف وعمر طفلك:
ما تريد إيصاله
عبارة يمكنك تجربتها
ألاحظك دون أن أحكم عليك
«أراك ساكتًا منذ رجعنا. هل تحب أن تجلس معي؟»
فهمي قابل للتصحيح
«هل شعرت بخيبة، أم أنني فهمت الموقف خطأ؟»
لست مضطرًا إلى الكلام الآن
«يمكننا أن نتكلم لاحقًا. أنا موجود إذا احتجتني.»
الشعور مسموح والأذى له حد
«أفهم أنك غاضب. الضرب غير مسموح. سنبتعد الآن.»
أساعدك دون أن أقرر عنك كل شيء
«تريدني أن أسمع فقط، أم نفكر في خطوة معًا؟»
وإذا قال: «لا أريد أن أتكلم»؟
في المواقف اليومية، احترم رغبته واترك له فرصة العودة إلى الحديث. قد يكون الرسم أو اللعب أو المشي معك أسهل عليه من الجلوس للكلام. شاركه النشاط كما اعتدتما، ودعه يختار ما يريد قوله. وإذا أراك رسمة، اسأله عنها باهتمام، من دون البحث في كل لون عن معنى خفي؛ الرسم واللعب يتيحان التعبير، لكنهما لا يكفيان لتشخيص مشكلة أو إثبات ما حدث.
جرّب سؤالًا مفتوحًا إذا بدا مستعدًا: «هل هناك شيء تريدني أن أعرفه؟». وإذا لم يرد، واصل ما اعتدتما فعله معًا، ويمكنك المحاولة في وقت أنسب. وتشير إرشادات NHS للحديث عن المشاعر٣ إلى أن بعض الأطفال يعبّرون عبر اللعب، وقد يحتاجون إلى وقت قبل الحديث أو إلى شخص موثوق آخر. إذا فضّل الحديث مع بالغ آمن آخر، ساعده على الوصول إليه؛ الأهم أن يجد من يستطيع الكلام معه.
احترام رفض الحديث لا يعني تجاهل الخطر. إذا كانت لديك معلومات عن أذى أو تهديد، فاتخذ خطوة لحمايته واطلب المساعدة المناسبة، حتى إن لم يروِ كل التفاصيل. وإذا أخبرك بتعرّضه لأذى، خذ كلامه بجدية، واستمع دون لوم أو استجواب متكرر، ولا تعده بسرية تمنعك من حمايته.
في السعودية، إذا اشتبهت بتعرّض الطفل للإيذاء من شخص آخر، أو أخبرك عن ذلك، فبلّغ مركز بلاغات الحماية الأسرية على 1919٦. الخدمة مجانية ومتاحة على مدار الساعة لبلاغات إيذاء الأطفال دون 18 عامًا داخل الأسرة وخارجها. لا تنتظر اكتمال الرواية كي تطلب الحماية.
مهارات صغيرة في الأيام الهادئة
يمكنك أن تشاركه ما تشعر به في مواقف عادية: «فرحت عندما انتهينا من هذه المهمة»، أو «أنا متوتر الآن وسآخذ استراحة قصيرة». وفي قصة تقرآنها، اسأل: «ما الذي قد يشعر به هذا الشخص؟ وكيف عرفنا؟». لا توجد إجابة وحيدة يجب أن يحفظها الطفل؛ المقصود أن يتدرّب على الانتباه إلى تجربته وتجارب الآخرين.
مع الطفل الصغير، استخدم كلمات قليلة، وصورًا أو إشارة إذا كانت أسهل له. وقد يقول الطفل الأكبر: «أنا سعيد لأن صديقي فاز، لكنني كنت أريد أن أفوز أيضًا». ساعده على فهم أنه قد يشعر بالفرح والحزن معًا. وتذكّر أن الأطفال يختلفون في قدرتهم على التعبير؛ لا تحكم على هذه القدرة من لحظة بكاء يصعب عليه الكلام فيها.
وفي وقت هادئ، عودا إلى موقف البرج ليتدرّب على طلب ما يحتاجه: «إذا تعثّر البناء مرة أخرى، كيف تطلب مساعدتي؟». قد يختار «ساعدني»، أو يشير إليك لتجلس بجانبه. جرّبا ذلك مرة أثناء اللعب: يطلب المساعدة، فتستجيب له. وفي موقف آخر، ساعده على صياغة طلب يناسبه: «أريد أن أرتاح قليلًا» أو «أريد أن تسمعني». يبقى من حقه أن يعبّر بطريقته؛ لا يحتاج إلى جملة كاملة أو اسم دقيق للشعور كي تستجيب لحاجته.
فهم مشاعر الآخرين لا يجعل طفلك مسؤولًا عن إرضائهم. يمكنك أن تقول: «أختك حزينة لأنك لا تريد اللعب الآن، ويحق لك أن ترتاح. يمكنك أن تخبرها بلطف». وإذا أخطأت أنت ورفعت صوتك، أصلح الموقف بكلام واضح: «رفعت صوتي، وهذا لم يكن مناسبًا. سأحاول أن أتكلم بهدوء». لا تطلب من الطفل تهدئتك أو إعفاءك من المسؤولية.
متى يكون الإنصات وحده غير كافٍ؟
إذا قال طفل في سن المدرسة إنه متضايق لأن زملاءه يؤذونه، فالخطوة التالية ليست تعليمه احتمال الأذى. استمع، وتواصل مع المسؤول المناسب في المدرسة، وتابع ما يتغيّر. وقد يحتاج الطفل الغاضب أو المنسحب إلى مساعدة في مشكلة تعلّم أو علاقة أو ضغط يومي، لا إلى مزيد من أسماء المشاعر فقط.
اطلب تقييمًا من طبيب الطفل أو مختص بالصحة النفسية لديه خبرة بالأطفال عندما يستمر الضيق، أو يعطّل النوم أو الدراسة أو اللعب والعلاقات، أو يزداد بصورة تقلقك. لا تنتظر مدة محددة إذا كان الأثر شديدًا.
ووفق المعهد الوطني الأمريكي للصحة النفسية٤، اطلب مساعدة فورية إذا كان سلوك الطفل غير آمن أو أخبرك أنه يفكّر في إيذاء نفسه أو غيره. وعند طارئ طبي، اتصل في السعودية بالإسعاف على 997، أو اذهبوا إلى أقرب قسم طوارئ إذا كان الوصول آمنًا.
الأسئلة الشائعة
كيف أعلّم طفلي التعبير عن مشاعره؟
ابدأ بما تراه دون حكم: «أراك متضايقًا. هل تحب أن تجلس معي؟». وإذا حاولت تسمية شعوره، اترك له فرصة أن يصحّحك، ثم اسمعه قبل اقتراح الحل. وفي الأيام الهادئة، شاركه ما تشعر به في مواقف عادية، واسأله في قصة تقرآنها عمّا قد يشعر به أحد أشخاصها. هكذا يتعلّم أن يلاحظ مشاعره، ويجد كلمات أو طريقة يطلب بها ما يحتاج إليه.
ماذا أقول لطفلي عندما يغضب أو يبكي؟
تقبّل شعوره، وامنع الأذى في الوقت نفسه. الحزن والخوف والغضب ليست أخطاءً نعاقب الطفل عليها، فبدل «هذا لا يستحق البكاء» صِف ما تراه واسأله إن كنت فهمته. ومع الغضب يمكنك أن تقول: «أفهم أنك غاضب. الضرب غير مسموح. سنبتعد الآن». وإذا كان منزعجًا بشدة، ابقَ قريبًا وتكلّم بصوت هادئ وبكلمات قليلة، واعرض عليه عناقًا مع احترام رفضه.
ماذا أفعل إذا رفض طفلي الكلام عن مشاعره؟
احترم رغبته في المواقف اليومية، واترك له فرصة العودة إلى الحديث. قد يكون الرسم أو اللعب أو المشي معك أسهل عليه من الجلوس للكلام. وإذا بدا مستعدًا، جرّب سؤالًا مفتوحًا: «هل هناك شيء تريدني أن أعرفه؟». وإذا فضّل الحديث مع بالغ آمن آخر، ساعده على الوصول إليه. لكن احترام رفضه لا يعني تجاهل الخطر: إذا كانت لديك معلومات عن أذى أو تهديد، فاتخذ خطوة لحمايته واطلب المساعدة المناسبة، حتى إن لم يروِ كل التفاصيل.
ماذا أفعل إذا أخبرني طفلي أنه تعرّض للإيذاء؟
خذ كلامه بجدية، واستمع دون لوم أو استجواب متكرر، ولا تعده بسرية تمنعك من حمايته. في السعودية، إذا اشتبهت بتعرّض طفلك للإيذاء من شخص آخر أو أخبرك عن ذلك، فبلّغ مركز بلاغات الحماية الأسرية على 1919. الخدمة مجانية ومتاحة على مدار الساعة لبلاغات إيذاء الأطفال دون 18 عامًا داخل الأسرة وخارجها. ولا تنتظر اكتمال الرواية كي تطلب الحماية.
متى أعرض طفلي على مختص نفسي؟
اطلب تقييمًا من طبيب الطفل أو مختص بالصحة النفسية لديه خبرة بالأطفال عندما يستمر الضيق، أو يعطّل النوم أو الدراسة أو اللعب والعلاقات، أو يزداد بصورة تقلقك. ولا تنتظر مدة محددة إذا كان الأثر شديدًا. واطلب مساعدة فورية إذا كان سلوكه غير آمن أو أخبرك أنه يفكّر في إيذاء نفسه أو غيره. وعند طارئ طبي، اتصل في السعودية بالإسعاف على 997، أو اذهبوا إلى أقرب قسم طوارئ إذا كان الوصول آمنًا.
حمّل تطبيق تطمين واحصل على استشارة من المختص الأنسب لك بسهولة وسرعة.
المطابقة الذكيةأربعة أسئلة سريعة تقترح لك مقدم الرعاية المناسب
الاستشارة العاجلةتحدّث مع مقدم رعاية متاح خلال دقائق
مقاييس نفسية مجانيةأكثر من 20 اختبارًا لتفهم حالتك
{"data":{"id":"548fda01-3737-4634-8b8a-bef9551c344e","slug":"How-to-deal-with-negative-emotions-in-children","arTitle":"كيف أساعد طفلي على فهم مشاعره والتعبير عنها؟","enTitle":"How can I help my child understand and express their feelings?","thumbnailAltText":"طفل جالس بجانب امرأة تضع يدها على كتفه، وخلفه غيوم ملونة بوجوه غاضبة وحزينة وقلقة.","estimatedReadingTime":8,"likesCount":945,"writer":{"id":"c7b27cce-cc91-45c8-9ba1-1d194830c654","arBio":"كاتبة وباحثة محتوى في تطمين، تكتب بالعربية والإنجليزية في موضوعات الصحة النفسية والحياة اليومية، بما يشمل العلاقات، الضغوط، العمل، العادات، والأسرة.","enBio":"Content writer and researcher at Tatmeen, writing in Arabic and English on mental health and everyday life topics, including relationships, stress, work, habits, and family.","user":{"slug":"alanoud-alturki","arFullName":"العنود التركي","enFullName":"Alanoud Alturki","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/78d20741-cf98-483e-9055-2f0ca0ab3bd5/4e190bf082a179be202f7a2618844e0dd134e14126b74d947c78eec35b7e390e.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/78d20741-cf98-483e-9055-2f0ca0ab3bd5/4e190bf082a179be202f7a2618844e0dd134e14126b74d947c78eec35b7e390e-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/78d20741-cf98-483e-9055-2f0ca0ab3bd5/4e190bf082a179be202f7a2618844e0dd134e14126b74d947c78eec35b7e390e-w192.webp"}},"arContent":"","enContent":"","productionDocument":{"headings":[{"id":"article-section-من-أين-أبدأ-في-اللحظة-الصعبة","text":"من أين أبدأ في اللحظة الصعبة؟"},{"id":"article-section-وإذا-قال-لا-أريد-أن-أتكلم","text":"وإذا قال: «لا أريد أن أتكلم»؟"},{"id":"article-section-مهارات-صغيرة-في-الأيام-الهادئة","text":"مهارات صغيرة في الأيام الهادئة"},{"id":"article-section-متى-يكون-الإنصات-وحده-غير-كاف","text":"متى يكون الإنصات وحده غير كافٍ؟"}],"faqs":[{"question":"كيف أعلّم طفلي التعبير عن مشاعره؟","answer":"<p>ابدأ بما تراه دون حكم: «أراك متضايقًا. هل تحب أن تجلس معي؟». وإذا حاولت تسمية شعوره، اترك له فرصة أن يصحّحك، ثم اسمعه قبل اقتراح الحل. وفي الأيام الهادئة، شاركه ما تشعر به في مواقف عادية، واسأله في قصة تقرآنها عمّا قد يشعر به أحد أشخاصها. هكذا يتعلّم أن يلاحظ مشاعره، ويجد كلمات أو طريقة يطلب بها ما يحتاج إليه.</p>"},{"question":"ماذا أقول لطفلي عندما يغضب أو يبكي؟","answer":"<p>تقبّل شعوره، وامنع الأذى في الوقت نفسه. الحزن والخوف والغضب ليست أخطاءً نعاقب الطفل عليها، فبدل «هذا لا يستحق البكاء» صِف ما تراه واسأله إن كنت فهمته. ومع الغضب يمكنك أن تقول: «أفهم أنك غاضب. الضرب غير مسموح. سنبتعد الآن». وإذا كان منزعجًا بشدة، ابقَ قريبًا وتكلّم بصوت هادئ وبكلمات قليلة، واعرض عليه عناقًا مع احترام رفضه.</p>"},{"question":"ماذا أفعل إذا رفض طفلي الكلام عن مشاعره؟","answer":"<p>احترم رغبته في المواقف اليومية، واترك له فرصة العودة إلى الحديث. قد يكون الرسم أو اللعب أو المشي معك أسهل عليه من الجلوس للكلام. وإذا بدا مستعدًا، جرّب سؤالًا مفتوحًا: «هل هناك شيء تريدني أن أعرفه؟». وإذا فضّل الحديث مع بالغ آمن آخر، ساعده على الوصول إليه. لكن احترام رفضه لا يعني تجاهل الخطر: إذا كانت لديك معلومات عن أذى أو تهديد، فاتخذ خطوة لحمايته واطلب المساعدة المناسبة، حتى إن لم يروِ كل التفاصيل.</p>"},{"question":"ماذا أفعل إذا أخبرني طفلي أنه تعرّض للإيذاء؟","answer":"<p>خذ كلامه بجدية، واستمع دون لوم أو استجواب متكرر، ولا تعده بسرية تمنعك من حمايته. في السعودية، إذا اشتبهت بتعرّض طفلك للإيذاء من شخص آخر أو أخبرك عن ذلك، فبلّغ مركز بلاغات الحماية الأسرية على 1919. الخدمة مجانية ومتاحة على مدار الساعة لبلاغات إيذاء الأطفال دون 18 عامًا داخل الأسرة وخارجها. ولا تنتظر اكتمال الرواية كي تطلب الحماية.</p>"},{"question":"متى أعرض طفلي على مختص نفسي؟","answer":"<p>اطلب تقييمًا من طبيب الطفل أو مختص بالصحة النفسية لديه خبرة بالأطفال عندما يستمر الضيق، أو يعطّل النوم أو الدراسة أو اللعب والعلاقات، أو يزداد بصورة تقلقك. ولا تنتظر مدة محددة إذا كان الأثر شديدًا. واطلب مساعدة فورية إذا كان سلوكه غير آمن أو أخبرك أنه يفكّر في إيذاء نفسه أو غيره. وعند طارئ طبي، اتصل في السعودية بالإسعاف على 997، أو اذهبوا إلى أقرب قسم طوارئ إذا كان الوصول آمنًا.</p>"}],"beforeSourcesHtml":"\n","sources":[{"title":"الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال: مساعدة الصغار في التعامل مع المشاعر الكبيرة","href":"https://www.healthychildren.org/English/family-life/family-dynamics/Pages/helping-little-people-manage-big-feelings.aspx","hostname":"healthychildren.org"},{"title":"CDC: التواصل والإنصات للأطفال الصغار","href":"https://www.cdc.gov/parenting-toddlers/communication/index.html","hostname":"cdc.gov"},{"title":"NHS: الحديث مع الطفل عن مشاعره","href":"https://www.nhs.uk/mental-health/children-and-young-adults/advice-for-parents/talk-to-children-about-feelings/","hostname":"nhs.uk"},{"title":"المعهد الوطني الأمريكي للصحة النفسية: الصحة النفسية للأطفال ومتى نطلب المساعدة","href":"https://www.nimh.nih.gov/health/publications/children-and-mental-health","hostname":"nimh.nih.gov"},{"title":"هيئة الهلال الأحمر السعودي: التوعية الإسعافية ورقم الخدمة الإسعافية 997","href":"https://www.srca.gov.sa/first-aid-awareness/","hostname":"srca.gov.sa"},{"title":"وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية: الإبلاغ عن الإيذاء عبر 1919","href":"https://www.hrsd.gov.sa/ministry-services/services/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%BA-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D9%8A","hostname":"hrsd.gov.sa"}],"afterSourcesHtml":"\n","blocks":[{"type":"html","html":"<p>حين يبكي طفلك أو يصمت بعد موقف أزعجه، قد تحتار: أتسأله، أم تواسيه، أم تتركه قليلًا؟ ابدأ بما تراه: «أراك متضايقًا. هل تحب أن تجلس معي؟».</p>\n<p>وإذا حاولت تسمية شعوره، اترك له فرصة أن يصحّحك: «هل أنت حزين، أم أن هناك شيئًا آخر؟». ثم اسمعه قبل اقتراح الحل. هكذا يتعلّم أن يلاحظ مشاعره، ويجد كلمات أو طريقة يطلب بها ما يحتاج إليه.</p>\n<p>الحزن والخوف والغضب قد تكون مزعجة، لكنها ليست أخطاءً نعاقب الطفل عليها. يمكنك أن تقول «أفهم أنك غاضب» وتمنع الضرب في الوقت نفسه. وحين يخاف، يحتاج إلى إنصاتك وإلى حمايتك إذا كان أحد يؤذيه. ملاحظة الشعور وتسميته ومحاولة فهم حاجة الطفل خطوات تدعمها <a href=\"https://www.healthychildren.org/English/family-life/family-dynamics/Pages/helping-little-people-manage-big-feelings.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال</a>.</p>\n<h2 id=\"article-section-من-أين-أبدأ-في-اللحظة-الصعبة\" data-toc-heading tabindex=\"-1\"><span id=\"من-أين-أبدأ-في-اللحظة-الصعبة؟-1\" aria-hidden=\"true\"></span>من أين أبدأ في اللحظة الصعبة؟</h2>\n<p>تخيّل أن البرج الذي بناه طفلك بالمكعبات انهار، فبكى ورفض المحاولة. أنت ترى مكعبات يمكن جمعها من جديد، وهو يرى ما تعب في بنائه وقد سقط. بدل «هذا لا يستحق البكاء»، جرّب: «تعبت في بناء البرج وكنت تريد أن يبقى واقفًا. هل أزعجك أنه سقط؟».</p>\n<p>وقد تسأله: «هل أنت محبط؟» فيجيب: «أنا غاضب!» أو لا يجيب أصلًا. ليس مطلوبًا أن يوافق على الاسم الذي اخترته؛ تقبّل تصحيحه، ولا تحوّل اللحظة إلى درس في المفردات. وإذا كان منزعجًا بشدة، ابقَ قريبًا وتكلم بصوت هادئ وبكلمات قليلة. يمكنك عرض عناق، لكن احترم رفضه؛ بعض الأطفال يفضّلون وجودك إلى جوارهم دون لمس. تؤكد <a href=\"https://www.cdc.gov/parenting-toddlers/communication/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">إرشادات التواصل لدى CDC</a> الاهتمام الكامل والإنصات، مع مراعاة ارتياح الطفل للمس وموافقته عليه.</p>\n<p>وحين يهدأ بالقدر الذي يسمح بالتواصل، اسأله: «هل تريد أن نحاول بناءه معًا، أم نتركه الآن ونعود إليه؟». قد يختار المحاولة وقد يحتاج إلى وقت أطول. لا يلزم أن ينتهي الحديث ببرج جديد؛ المهم الآن أن يعرف أنك فهمت ما أزعجه وأن مساعدتك متاحة حين يحتاجها.</p>\n<p>وفي مواقف أخرى، يمكنك تجربة هذه العبارات وتعديلها بحسب الموقف وعمر طفلك:</p>\n<div class=\"table-block\"><table>\n<thead>\n<tr>\n<th>ما تريد إيصاله</th>\n<th>عبارة يمكنك تجربتها</th>\n</tr>\n</thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>ألاحظك دون أن أحكم عليك</td>\n<td>«أراك ساكتًا منذ رجعنا. هل تحب أن تجلس معي؟»</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>فهمي قابل للتصحيح</td>\n<td>«هل شعرت بخيبة، أم أنني فهمت الموقف خطأ؟»</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>لست مضطرًا إلى الكلام الآن</td>\n<td>«يمكننا أن نتكلم لاحقًا. أنا موجود إذا احتجتني.»</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>الشعور مسموح والأذى له حد</td>\n<td>«أفهم أنك غاضب. الضرب غير مسموح. سنبتعد الآن.»</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>أساعدك دون أن أقرر عنك كل شيء</td>\n<td>«تريدني أن أسمع فقط، أم نفكر في خطوة معًا؟»</td>\n</tr>\n</tbody>\n</table></div>\n<h2 id=\"article-section-وإذا-قال-لا-أريد-أن-أتكلم\" data-toc-heading tabindex=\"-1\"><span id=\"وإذا-قال-لا-أريد-أن-أتكلم-؟-2\" aria-hidden=\"true\"></span>وإذا قال: «لا أريد أن أتكلم»؟</h2>\n<p>في المواقف اليومية، احترم رغبته واترك له فرصة العودة إلى الحديث. قد يكون الرسم أو اللعب أو المشي معك أسهل عليه من الجلوس للكلام. شاركه النشاط كما اعتدتما، ودعه يختار ما يريد قوله. وإذا أراك رسمة، اسأله عنها باهتمام، من دون البحث في كل لون عن معنى خفي؛ الرسم واللعب يتيحان التعبير، لكنهما لا يكفيان لتشخيص مشكلة أو إثبات ما حدث.</p>\n<p>جرّب سؤالًا مفتوحًا إذا بدا مستعدًا: «هل هناك شيء تريدني أن أعرفه؟». وإذا لم يرد، واصل ما اعتدتما فعله معًا، ويمكنك المحاولة في وقت أنسب. وتشير <a href=\"https://www.nhs.uk/mental-health/children-and-young-adults/advice-for-parents/talk-to-children-about-feelings/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">إرشادات NHS للحديث عن المشاعر</a> إلى أن بعض الأطفال يعبّرون عبر اللعب، وقد يحتاجون إلى وقت قبل الحديث أو إلى شخص موثوق آخر. إذا فضّل الحديث مع بالغ آمن آخر، ساعده على الوصول إليه؛ الأهم أن يجد من يستطيع الكلام معه.</p>\n<p>احترام رفض الحديث لا يعني تجاهل الخطر. إذا كانت لديك معلومات عن أذى أو تهديد، فاتخذ خطوة لحمايته واطلب المساعدة المناسبة، حتى إن لم يروِ كل التفاصيل. وإذا أخبرك بتعرّضه لأذى، خذ كلامه بجدية، واستمع دون لوم أو استجواب متكرر، ولا تعده بسرية تمنعك من حمايته.</p>\n<p>في السعودية، إذا اشتبهت بتعرّض الطفل للإيذاء من شخص آخر، أو أخبرك عن ذلك، فبلّغ <a href=\"https://www.hrsd.gov.sa/ministry-services/services/الإبلاغ-عن-العنف-الأسري\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">مركز بلاغات الحماية الأسرية على 1919</a>. الخدمة مجانية ومتاحة على مدار الساعة لبلاغات إيذاء الأطفال دون 18 عامًا داخل الأسرة وخارجها. لا تنتظر اكتمال الرواية كي تطلب الحماية.</p>\n<h2 id=\"article-section-مهارات-صغيرة-في-الأيام-الهادئة\" data-toc-heading tabindex=\"-1\"><span id=\"مهارات-صغيرة-في-الأيام-الهادئة-3\" aria-hidden=\"true\"></span>مهارات صغيرة في الأيام الهادئة</h2>\n<p>يمكنك أن تشاركه ما تشعر به في مواقف عادية: «فرحت عندما انتهينا من هذه المهمة»، أو «أنا متوتر الآن وسآخذ استراحة قصيرة». وفي قصة تقرآنها، اسأل: «ما الذي قد يشعر به هذا الشخص؟ وكيف عرفنا؟». لا توجد إجابة وحيدة يجب أن يحفظها الطفل؛ المقصود أن يتدرّب على الانتباه إلى تجربته وتجارب الآخرين.</p>\n<p>مع الطفل الصغير، استخدم كلمات قليلة، وصورًا أو إشارة إذا كانت أسهل له. وقد يقول الطفل الأكبر: «أنا سعيد لأن صديقي فاز، لكنني كنت أريد أن أفوز أيضًا». ساعده على فهم أنه قد يشعر بالفرح والحزن معًا. وتذكّر أن الأطفال يختلفون في قدرتهم على التعبير؛ لا تحكم على هذه القدرة من لحظة بكاء يصعب عليه الكلام فيها.</p>\n<p>وفي وقت هادئ، عودا إلى موقف البرج ليتدرّب على طلب ما يحتاجه: «إذا تعثّر البناء مرة أخرى، كيف تطلب مساعدتي؟». قد يختار «ساعدني»، أو يشير إليك لتجلس بجانبه. جرّبا ذلك مرة أثناء اللعب: يطلب المساعدة، فتستجيب له. وفي موقف آخر، ساعده على صياغة طلب يناسبه: «أريد أن أرتاح قليلًا» أو «أريد أن تسمعني». يبقى من حقه أن يعبّر بطريقته؛ لا يحتاج إلى جملة كاملة أو اسم دقيق للشعور كي تستجيب لحاجته.</p>\n<p>فهم مشاعر الآخرين لا يجعل طفلك مسؤولًا عن إرضائهم. يمكنك أن تقول: «أختك حزينة لأنك لا تريد اللعب الآن، ويحق لك أن ترتاح. يمكنك أن تخبرها بلطف». وإذا أخطأت أنت ورفعت صوتك، أصلح الموقف بكلام واضح: «رفعت صوتي، وهذا لم يكن مناسبًا. سأحاول أن أتكلم بهدوء». لا تطلب من الطفل تهدئتك أو إعفاءك من المسؤولية.</p>\n<h2 id=\"article-section-متى-يكون-الإنصات-وحده-غير-كاف\" data-toc-heading tabindex=\"-1\"><span id=\"متى-يكون-الإنصات-وحده-غير-كافٍ؟-4\" aria-hidden=\"true\"></span>متى يكون الإنصات وحده غير كافٍ؟</h2>\n<p>إذا قال طفل في سن المدرسة إنه متضايق لأن زملاءه يؤذونه، فالخطوة التالية ليست تعليمه احتمال الأذى. استمع، وتواصل مع المسؤول المناسب في المدرسة، وتابع ما يتغيّر. وقد يحتاج الطفل الغاضب أو المنسحب إلى مساعدة في مشكلة تعلّم أو علاقة أو ضغط يومي، لا إلى مزيد من أسماء المشاعر فقط.</p>\n<p>اطلب تقييمًا من طبيب الطفل أو مختص بالصحة النفسية لديه خبرة بالأطفال عندما يستمر الضيق، أو يعطّل النوم أو الدراسة أو اللعب والعلاقات، أو يزداد بصورة تقلقك. لا تنتظر مدة محددة إذا كان الأثر شديدًا.</p>\n<p>ووفق <a href=\"https://www.nimh.nih.gov/health/publications/children-and-mental-health\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">المعهد الوطني الأمريكي للصحة النفسية</a>، اطلب مساعدة فورية إذا كان سلوك الطفل غير آمن أو أخبرك أنه يفكّر في إيذاء نفسه أو غيره. وعند طارئ طبي، اتصل في السعودية بالإسعاف على 997، أو اذهبوا إلى أقرب قسم طوارئ إذا كان الوصول آمنًا.</p>\n"}],"inlineCtaSignatures":[],"_experienceAliases":{"v":1,"fields":["html","bodyHtml"],"faqs":[0,1,2,3,4]}},"createdAt":"2024-01-06T21:00:00.000Z","updatedAt":"2026-10-30T18:46:19.505Z","disorderGroups":[{"id":"9fbda432-3713-400a-987b-3d56754a113e","slug":"children-and-adolescents","arName":"الأطفال والمراهقين","enName":"Children & Adolescents"}],"reviewer":{"arFullName":"فريق تطمين","enFullName":"Tatmeen team","slug":"tatmeen-team","kind":"organization"},"productionArticle":true,"promotionAllowed":true,"preparedCover":{"src":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-a7ff8dd61d3820b4be146cc9d52ff1d47c11ab61f02f44c1897e2c91eabdc67b.avif","fallback":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-89c3f39305442b5c114e04aa5a4da30bc7e0c01eca07342125824ff6b7172700.webp","directUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/blog-cover/f2ba30b3-5bab-4da5-ac09-6392f84d6930.png","isGolden":true,"avifSrcset":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/400-8cc36b99a823d33a6fe16ae96fb7fce33ede39990e2b18c7aed3d8900996266c.avif 400w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/640-c46203622e7774c4d166a53dd68108a98baef4458b7f4cdb28bc8b15c8afc194.avif 640w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-a7ff8dd61d3820b4be146cc9d52ff1d47c11ab61f02f44c1897e2c91eabdc67b.avif 800w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/1200-b680fd33df2259974dd688bc349b6cab7cb4694af5c5035c0bb0eef0597fc32c.avif 1200w","webpSrcset":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/400-4225293422b136cf3212c7726d7a1fc9232c056cbf3d699d1e9b62355280752f.webp 400w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/640-d4ad6fbca7f60d2506e4be3b7ad4f6692cef5292761518376a744999fca02bb6.webp 640w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-89c3f39305442b5c114e04aa5a4da30bc7e0c01eca07342125824ff6b7172700.webp 800w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/1200-7dc63b9e33f7b2679514b689dff4ed7fb82c7395c1d9a894ac860f76153d9e3c.webp 1200w","phoneAvifSrcset":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/400-8cc36b99a823d33a6fe16ae96fb7fce33ede39990e2b18c7aed3d8900996266c.avif 400w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/640-c46203622e7774c4d166a53dd68108a98baef4458b7f4cdb28bc8b15c8afc194.avif 640w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-a7ff8dd61d3820b4be146cc9d52ff1d47c11ab61f02f44c1897e2c91eabdc67b.avif 800w","phoneWebpSrcset":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/400-4225293422b136cf3212c7726d7a1fc9232c056cbf3d699d1e9b62355280752f.webp 400w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/640-d4ad6fbca7f60d2506e4be3b7ad4f6692cef5292761518376a744999fca02bb6.webp 640w, https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-1ed9feaaf730e2960daa1ec2af66af9a4d4eae589cf4e20c1d999c679b5c4c9e/800-89c3f39305442b5c114e04aa5a4da30bc7e0c01eca07342125824ff6b7172700.webp 800w","width":800,"height":533},"previewTaxonomy":{"groups":[{"id":"9fbda432-3713-400a-987b-3d56754a113e","slug":"children-and-adolescents","arName":"الأطفال والمراهقين","enName":"Children & Adolescents"}],"topics":[{"id":"aa57ccb9-d146-4629-8aa1-8b6d36c4c9ee","slug":"parenting-skills","arName":"تربية الأطفال","enName":"Parenting Skills","groupSlug":"children-and-adolescents","href":"/blog/category/children-and-adolescents/parenting-skills/"},{"id":"69e53338-0937-49ce-9708-5d45f3918d9b","slug":"expressing-emotions","arName":"صعوبة التعبير العاطفي","enName":"Expressing Emotions","groupSlug":"mens-mental-health","href":"/blog/category/mens-mental-health/expressing-emotions/"}],"tags":[{"id":"dbd6cf9d-e555-43d4-9205-05dcf3b84eb3","slug":"emotional-regulation","arName":"تنظيم المشاعر والذكاء العاطفي","enName":"Emotional Regulation"},{"id":"52aa8812-914e-495a-9ed5-13bec6c39a93","slug":"parents-children","arName":"الآباء والأطفال","enName":"Parents & Children"},{"id":"d58e6187-021b-44a5-882c-245bccd77611","slug":"self-help-howto","arName":"مساعدة ذاتية / خطوات عملية","enName":"Self-Help / How-To"},{"id":"f9a074c5-db89-4aa4-a9e5-fdb737299a81","slug":"parent-child-communication","arName":"التواصل بين الوالدين والطفل","enName":"Parent–child communication"}]},"previewProviderRecommendations":[{"id":"d0176d46-fc4b-4727-a744-5706db75c5de","slug":"shaima-bu-jubarah-1564","arFullName":"شيماء بوجبارة","enFullName":"Shaima Bu Jubarah","publicProfileImageUrl":"","publicProfileImage96Url":"","publicProfileImage192Url":"","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"},"profileImageUrl":"","experienceYears":2,"consultantInfo":{"averageRating":{"average":4.4},"specialization":{"arGeneralName":"أخصائي نفسي","enGeneralName":"Psychologist"}}},{"id":"025d770d-f6d4-405b-be1c-d45dde63fbf7","slug":"akila-alomran-7545","arFullName":"عقيله العمران","enFullName":"Akila Alomran","publicProfileImageUrl":"","publicProfileImage96Url":"","publicProfileImage192Url":"","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"},"profileImageUrl":"","experienceYears":3,"consultantInfo":{"averageRating":{"average":5},"specialization":{"arGeneralName":"أخصائي نفسي","enGeneralName":"Psychologist"}}},{"id":"a0a9dce9-6750-4ffa-bdc6-22d543504410","slug":"fatimah-aldhneen-9827","arFullName":"فاطمه الدهنين","enFullName":"Fatimah Aldhneen","publicProfileImageUrl":"","publicProfileImage96Url":"","publicProfileImage192Url":"","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"},"profileImageUrl":"","experienceYears":2,"consultantInfo":{"averageRating":{"average":5},"specialization":{"arGeneralName":"أخصائي نفسي","enGeneralName":"Psychologist"}}}],"previewCareProviders":[{"id":"09364052-c2a9-4c52-9717-7ce2093b8d0a","slug":"kholoud-alharbi-5221","arFullName":"خلود الحربي","enFullName":"Kholoud Alharbi","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/09364052-c2a9-4c52-9717-7ce2093b8d0a/4a0aeb81619e351b77f4323e3605a0a00acc7ca3c82ee7cc5ca2c9e8ef716049.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/09364052-c2a9-4c52-9717-7ce2093b8d0a/4a0aeb81619e351b77f4323e3605a0a00acc7ca3c82ee7cc5ca2c9e8ef716049-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/09364052-c2a9-4c52-9717-7ce2093b8d0a/4a0aeb81619e351b77f4323e3605a0a00acc7ca3c82ee7cc5ca2c9e8ef716049-w192.webp","gender":"FEMALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"6f037535-1dca-4b50-a8b2-5974b7323286","slug":"salah-althobaiti-9053","arFullName":"صلاح الثبيتي","enFullName":"Salah Althobaiti","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6f037535-1dca-4b50-a8b2-5974b7323286/35b6bd7fad9b1e004c1835803eb9c1b56dcacd380685ec8bff141f0fb888005c.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6f037535-1dca-4b50-a8b2-5974b7323286/35b6bd7fad9b1e004c1835803eb9c1b56dcacd380685ec8bff141f0fb888005c-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6f037535-1dca-4b50-a8b2-5974b7323286/35b6bd7fad9b1e004c1835803eb9c1b56dcacd380685ec8bff141f0fb888005c-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"3cc806e8-616b-4884-9f21-a75b378580a2","slug":"aisha-al-hashim-8667","arFullName":"عائشة ال هاشم","enFullName":"Aisha Al Hashim","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3cc806e8-616b-4884-9f21-a75b378580a2/27f523d03be4dcfa1f6a79f70c1773887434e698990d214cd990caec56a44798.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3cc806e8-616b-4884-9f21-a75b378580a2/27f523d03be4dcfa1f6a79f70c1773887434e698990d214cd990caec56a44798-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3cc806e8-616b-4884-9f21-a75b378580a2/27f523d03be4dcfa1f6a79f70c1773887434e698990d214cd990caec56a44798-w192.webp","gender":"FEMALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"db2ce1a0-9325-4471-b7ce-eb2e811c30a3","slug":"amer-qutub-2441","arFullName":"عامر قطب","enFullName":"Amer Qutub","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/db2ce1a0-9325-4471-b7ce-eb2e811c30a3/80580f99bfd7fe2b2a9cf8eed73ab532f5086d1efe053b0aa57358c1ce004261.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/db2ce1a0-9325-4471-b7ce-eb2e811c30a3/80580f99bfd7fe2b2a9cf8eed73ab532f5086d1efe053b0aa57358c1ce004261-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/db2ce1a0-9325-4471-b7ce-eb2e811c30a3/80580f99bfd7fe2b2a9cf8eed73ab532f5086d1efe053b0aa57358c1ce004261-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"6043a2b2-c41b-42c8-92bb-881f36083293","slug":"rehab-alharbi-3670","arFullName":"رحاب المعبدي","enFullName":"Rehab Almabadi","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6043a2b2-c41b-42c8-92bb-881f36083293/9f25728f77c844fac517d39615495fdec1cf4c590360b466419ece1bdeb66c2e.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6043a2b2-c41b-42c8-92bb-881f36083293/9f25728f77c844fac517d39615495fdec1cf4c590360b466419ece1bdeb66c2e-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/6043a2b2-c41b-42c8-92bb-881f36083293/9f25728f77c844fac517d39615495fdec1cf4c590360b466419ece1bdeb66c2e-w192.webp","gender":"FEMALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"618dba89-5b70-4b46-8304-741b7ac8ecd3","slug":"abdullah-mari-1311","arFullName":"عبدالله مرعي","enFullName":"Abdullah Mari","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/618dba89-5b70-4b46-8304-741b7ac8ecd3/6b4a3bfb59f8a304ca79083b32859b46baad2e1d692974a47c02c1f66bd11129.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/618dba89-5b70-4b46-8304-741b7ac8ecd3/6b4a3bfb59f8a304ca79083b32859b46baad2e1d692974a47c02c1f66bd11129-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/618dba89-5b70-4b46-8304-741b7ac8ecd3/6b4a3bfb59f8a304ca79083b32859b46baad2e1d692974a47c02c1f66bd11129-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"94765496-dbdf-4631-a01b-7df5f788668d","slug":"abdullrahman-alhamoudi-3045","arFullName":"عبدالرحمن الحمودي","enFullName":"Abdulrahman Alhamoudi","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/94765496-dbdf-4631-a01b-7df5f788668d/2d49f6b6493c564afb6f50b6c3634231dff3a5cf8353acfab393d1b2a88037d1.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/94765496-dbdf-4631-a01b-7df5f788668d/2d49f6b6493c564afb6f50b6c3634231dff3a5cf8353acfab393d1b2a88037d1-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/94765496-dbdf-4631-a01b-7df5f788668d/2d49f6b6493c564afb6f50b6c3634231dff3a5cf8353acfab393d1b2a88037d1-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"3b50a5d5-e795-407f-8676-fd7f0e1bb7a0","slug":"abdulaziz-bin-hudayan-4940","arFullName":"عبدالعزيز بن هديان","enFullName":"Abdulaziz Bin Hudayan","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3b50a5d5-e795-407f-8676-fd7f0e1bb7a0/710ff0fe1fb00cdb5042092e27b7910b480a439b02251ecded62d7758eefce95.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3b50a5d5-e795-407f-8676-fd7f0e1bb7a0/710ff0fe1fb00cdb5042092e27b7910b480a439b02251ecded62d7758eefce95-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/3b50a5d5-e795-407f-8676-fd7f0e1bb7a0/710ff0fe1fb00cdb5042092e27b7910b480a439b02251ecded62d7758eefce95-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}},{"id":"d4ffcb6b-90a7-45b6-b941-964866f4564b","slug":"dhaifallah-alhumaidi-1092","arFullName":"ضيف الله الحميدي","enFullName":"Dhaifallah Alhumaidi","publicProfileImageUrl":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/d4ffcb6b-90a7-45b6-b941-964866f4564b/1817171c5828a9b57d6c30d12332cf154e335272548bc90a6e8456d74d356956.webp","publicProfileImage96Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/d4ffcb6b-90a7-45b6-b941-964866f4564b/1817171c5828a9b57d6c30d12332cf154e335272548bc90a6e8456d74d356956-w96.webp","publicProfileImage192Url":"https://cdn.tatmeen.sa/public/profile-images/d4ffcb6b-90a7-45b6-b941-964866f4564b/1817171c5828a9b57d6c30d12332cf154e335272548bc90a6e8456d74d356956-w192.webp","gender":"MALE","specialization":{"arName":"أخصائي نفسي","enName":"Psychologist"}}],"previewDownload":{"href":"/download","title":{"ar":"خطوة واحدة لأجلك، ابدأ الآن","en":"One step for you, start now"},"description":{"ar":"حمّل تطبيق تطمين لاستكشاف مقدمي الرعاية وخيارات الحجز.","en":"Download Tatmeen to explore care providers and booking options."},"posterSrc":"/images/home/cta-ar-new-1.webp","videoSrc":"/images/home/cta-ar-new-1.mp4","videoPosterSrc":"/images/home/cta-ar-new-1.webp","videoPosterEnSrc":"/images/home/cta-en-new-1.webp","videoType":"video/mp4","appStoreHref":"https://apps.apple.com/us/app/tatmeen-%D8%AA%D8%B7%D9%85%D9%8A%D9%86/id6473836983","googlePlayHref":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.TatmeenApp.user&hl=en"},"previewRelatedArticles":[{"id":"1ab2549b-990a-4b2d-accb-6c37afe6d7fb","slug":"Why-do-children-draw","route":"/blog/Why-do-children-draw/","title":{"ar":"رسم الأطفال: كيف تشجّع طفلك وتفهم تطور رسوماته؟","en":"Children's drawing: encouraging play and understanding development"},"image":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-d84e88649ea70e55502d0aa5c50a14c9930f60843da848ea22c9fa7edbe1e70e/800-eda3aad6425bfb03f2ce25b577d962ecc7f673c1036a1b90986b0256161ade06.webp","directImageFallback":"https://cdn.tatmeen.sa/blog-cover/74d2715a-b96c-43fc-ab71-94b012c187a7.png","arThumbnailAltText":"طفلة تحمل قلم تلوين أمام ورقة، وتحيط بها رسومات ملونة لشمس وبيت وديناصور وصاروخ وقارب.","thumbnailAltText":"طفلة تحمل قلم تلوين أمام ورقة، وتحيط بها رسومات ملونة لشمس وبيت وديناصور وصاروخ وقارب.","topic":{"label":{"ar":"الأطفال والمراهقين","en":"Children & Adolescents"}},"readingTimeMinutes":7},{"id":"83c89c14-8982-408f-aa70-2e75aea60639","slug":"The-parent-child-relationship","route":"/blog/The-parent-child-relationship/","title":{"ar":"علاقتك بوالديك وزواجك: فهم الأثر وتحسين الحوار","en":"Parents and marriage: understanding the past and improving communication"},"image":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-d09eea4184d04714f853e1e50c3223a2f053d9733daf0219da3287a870e89ad6/800-74890d844448ba9421848efcfa2019957046ce7759a754510377864b61e6461f.webp","directImageFallback":"https://cdn.tatmeen.sa/blog-cover/a01150d4-403c-4789-84d4-70ccc028788d.png","arThumbnailAltText":"طفلة تسند وجهها إلى يديها أمام أريكة يجلس عليها رجل وامرأة يلتفت كل منهما بعيدًا عن الآخر.","thumbnailAltText":"طفلة تسند وجهها إلى يديها أمام أريكة يجلس عليها رجل وامرأة يلتفت كل منهما بعيدًا عن الآخر.","topic":{"label":{"ar":"العلاقات الأسرية والزوجية","en":"Family & Marital Relations"}},"readingTimeMinutes":7},{"id":"df86d3e4-a549-41ae-86fb-acaa677893d6","slug":"childrens-behavior","route":"/blog/childrens-behavior/","title":{"ar":"تعديل سلوك الطفل: فهم الضرب والرفض والتعامل معهما","en":"Child behaviour: understanding and responding to hitting and refusal"},"image":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-87f534bdac4eeb911910246aefcc0c5b4b20235aedb27038cea5e92db54a5fd7/800-118343b34dd4ba976683573c42127415c43db9e4070d0413068619b5ce2a5a27.webp","directImageFallback":"https://cdn.tatmeen.sa/blog-cover/cdabc979-2a79-4c66-b267-1b767f97f74b.png","arThumbnailAltText":"طفل عابس بجوار امرأة، وحوله صور صغيرة لطفل يصرخ ويرمي المكعبات ويجلس منفردًا.","thumbnailAltText":"طفل عابس بجوار امرأة، وحوله صور صغيرة لطفل يصرخ ويرمي المكعبات ويجلس منفردًا.","topic":{"label":{"ar":"الأطفال والمراهقين","en":"Children & Adolescents"}},"readingTimeMinutes":9},{"id":"a1f2fdb9-e8e2-434b-bbf7-d7ebd4963c85","slug":"upbringing","route":"/blog/upbringing/","title":{"ar":"أسس تربية الطفل: متى أسانده، ومتى أتركه يحاول؟","en":"Parenting foundations: when to help and when to let your child try"},"image":"https://cdn.tatmeen.sa/public/article-lcp/article-lcp-v2/sha256-94d36d860312ec8351cc33dd3323e18d2a5877bb8ee3e0aadfee1628eb9d379a/800-fffe0672b85bb652019131c5d1f1f590a6fb196d8c9e773d595805bd4ea9cfd2.webp","directImageFallback":"https://cdn.tatmeen.sa/blog-cover/4f1d49dc-3046-4d91-b135-2972d55e25dd.png","arThumbnailAltText":"طفل يمشي فوق جذع شجرة ممسكًا بيد امرأة محجبة، مع أحجار متراصة وجبال في ضوء الغروب.","thumbnailAltText":"طفل يمشي فوق جذع شجرة ممسكًا بيد امرأة محجبة، مع أحجار متراصة وجبال في ضوء الغروب.","topic":{"label":{"ar":"الأطفال والمراهقين","en":"Children & Adolescents"}},"readingTimeMinutes":7}],"previewRelatedReadStates":{}},"locale":"ar","device":"desktop","path":"/blog/How-to-deal-with-negative-emotions-in-children/","readingControls":false,"config":{"public":{"BUCKET_URL":"https://cdn.tatmeen.sa/","APP_BASE_URL":"https://tatmeen.sa","intercomAppId":"ppcnu9e3"}}}